單項選擇題在兒童早期學(xué)習(xí)的成就動機中（）最為突出。
A.認知內(nèi)驅(qū)力
B.自我提高內(nèi)驅(qū)力
C.附屬內(nèi)驅(qū)力
D.認知內(nèi)驅(qū)力和自我提高內(nèi)驅(qū)力
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1.單項選擇題（）對學(xué)習(xí)活動影響較小，維持時間較短暫。
A.主要動機
B.內(nèi)部動機
C.外部動機
2.單項選擇題下列關(guān)于誘因說法，錯誤的是（）
A.誘因是動態(tài)
B.誘因分為積極誘因和消極誘因
C.誘因不能是簡單物體
D.學(xué)習(xí)期待就其作用上面來看就是學(xué)習(xí)誘因
3.單項選擇題耶克斯和多德森研究說明，當任務(wù)越困難，最佳動機水平（）
A.越高
B.越低
C.中等
D.影響不大
4.單項選擇題學(xué)生努力學(xué)習(xí)為了報答父母養(yǎng)育之恩，這種動機屬于（）
A.高尚動機
B.利他動機
C.低級動機
D.內(nèi)部學(xué)習(xí)動機
5.多項選擇題認知學(xué)徒模式操作程序一般分成（）、練習(xí)。
A.示范
B.操作
C.指導(dǎo)
D.消退
最新試題
測驗、問卷、觀察、談話法均屬于正式評價。（）
題型：判斷題
學(xué)習(xí)策略最基本的特性是（）。
題型：單項選擇題
以下關(guān)于課堂紀律的說法正確的是（）
題型：多項選擇題
根據(jù)研究表明，教室的溫度在（）℃時，智力活動最佳。
題型：單項選擇題
場依存型的學(xué)生易于接受別人的暗示。（）
題型：判斷題
人本主義學(xué)習(xí)理論認為學(xué)習(xí)最重要的任務(wù)是學(xué)生對知識的信息加工和理解。（）
題型：判斷題
下列教師課堂行為中，體現(xiàn)教師錯誤運用無意注意規(guī)律的是（）。
題型：單項選擇題
孩子學(xué)會在家尊敬老人，后來在其他場合也做出尊敬老人的行為，這是（）現(xiàn)象。
題型：單項選擇題
心理咨詢與心理輔導(dǎo)沒有區(qū)別。（）
題型：判斷題
元認知監(jiān)控通常包括四個步驟，其中首要的步驟是（）。
題型：單項選擇題