多項選擇題搜集文獻的途徑是()。
A.圖書館和資料室
B.學術會議
C.計算機互聯(lián)網
D.口頭報告
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.多項選擇題教育文獻研究的局限性在于()。
A.時效性差
B.記載偏差
C.信息缺損
D.限于語言
2.單項選擇題“社會經濟地位”屬于什么變量?()
A.連續(xù)變量
B.中介變量
C.主動變量
D.屬性變量
3.多項選擇題根據(jù)回答問題的方式不同,問卷中的問題可分為()。
A.結構性問題
B.非結構性問題
C.半結構性問題
D.完全結構性問題
4.單項選擇題下列研究方法哪種是近代才有的?()
A.經驗總結法
B.文獻法
C.實驗法
D.測量評價法
5.多項選擇題教育科學研究的意義是()。
A.推動教育的改革和發(fā)展
B.全面提高教學質量
C.為教育決策科學化提供依據(jù)
D.發(fā)展和完善教育科學理論
E.提高教師隊伍的素質
最新試題
從教育研究的角度來看,文獻綜述是()
題型:單項選擇題
從男生占2/5的學校中隨機抽取6個學生,問最多抽到兩個男生的概率是()
題型:單項選擇題
在問卷中設計敏感性問題的技巧包括()
題型:多項選擇題
概念的分項化也稱概念的操作化,是將潛在變量轉變成()的過程。
題型:單項選擇題
下列空格中請找出你認為最正確或最恰當?shù)倪x項。內在信度指每一份量表所要測量的是否為()概念,即組成量表的各個層面的()程度如何(Cronbach′α系數(shù)信度、折半信度);外在信度指不同()測量時,量表所測得結果的一致性程度。1.潛在;2.雙重;3.單一;4.多重;5.外在一致性;6.內在一致性;7.可信;8.時間;9.地點;10.調查對象
題型:單項選擇題
問卷的整體框架建構后,研究者進行問題的具體設計包括以下哪些方法()。
題型:多項選擇題
教材建設問題研究屬于()。
題型:單項選擇題
在我們人力、物力和時間條件有限的情況下,選題時應選什么樣的問題()。
題型:單項選擇題
有關教育科學研究方法類型的知識,下列表述不正確的是()
題型:單項選擇題
“打破班級制,實現(xiàn)網絡教學的嘗試”是一個帶有很強現(xiàn)實性的題目。()
題型:判斷題