多項選擇題根據(jù)回答問題的方式不同,問卷中的問題可分為()。
A.結(jié)構(gòu)性問題
B.非結(jié)構(gòu)性問題
C.半結(jié)構(gòu)性問題
D.完全結(jié)構(gòu)性問題
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1.單項選擇題下列研究方法哪種是近代才有的?()
A.經(jīng)驗總結(jié)法
B.文獻法
C.實驗法
D.測量評價法
2.多項選擇題教育科學(xué)研究的意義是()。
A.推動教育的改革和發(fā)展
B.全面提高教學(xué)質(zhì)量
C.為教育決策科學(xué)化提供依據(jù)
D.發(fā)展和完善教育科學(xué)理論
E.提高教師隊伍的素質(zhì)
3.單項選擇題實驗者所操縱的實驗變量對因變量所造成的影響的真正程度稱為實驗的()
A.內(nèi)在效度
B.外在效度
C.信度
D.區(qū)分度
4.多項選擇題測驗法的特點包括()。
A.科學(xué)性較強
B.量化水平較高
C.使用方便、收集資料快捷
D.數(shù)據(jù)形式多樣
5.單項選擇題現(xiàn)代教育評價產(chǎn)生于什么年代?()
A.18世紀(jì)前后
B.19世紀(jì)前后
C.20世紀(jì)前后
D.20世紀(jì)40年代前后
最新試題
質(zhì)性研究遵循的抽樣邏輯是()
題型:單項選擇題
如何提高案例研究的信度和效度?()
題型:多項選擇題
關(guān)于觀察的人員,下列說法正確的是()
題型:單項選擇題
概念的分項化也稱概念的操作化,是將潛在變量轉(zhuǎn)變成()的過程。
題型:單項選擇題
中國知網(wǎng)中的文獻排序有()。
題型:多項選擇題
多重案例研究本質(zhì)上是()
題型:單項選擇題
問卷的整體框架建構(gòu)后,研究者進行問題的具體設(shè)計包括以下哪些方法()。
題型:多項選擇題
調(diào)查研究中的實證性原則體現(xiàn)在()
題型:多項選擇題
我們在觀察事物現(xiàn)象的時候,要在明確的()的導(dǎo)引下,有目的地進行觀察
題型:單項選擇題
實施訪談時應(yīng)首先進行()。
題型:單項選擇題