A.任務(wù)
B.職責(zé)
C.職位
D.崗位
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A.設(shè)計
B.收集分析
C.結(jié)果表達
D.運用
A.準(zhǔn)備
B.設(shè)計
C.收集分析
D.結(jié)果表達
E.反饋調(diào)整
A.獲取
B.整合
C.保持與激勵
D.開發(fā)
A.人口結(jié)構(gòu)變化
B.全球經(jīng)濟一體化
C.技術(shù)進步
D.企業(yè)員工個性化發(fā)展
A.行動
B.任務(wù)
C.職責(zé)
D.職位
最新試題
人事匹配計劃中,最重要的兩個環(huán)節(jié)一個是人員調(diào)配,另一個是()
在培訓(xùn)效果中,了解學(xué)員的知識、技能和態(tài)度是否得到了提高和轉(zhuǎn)變屬于()
崗位分析有助于判斷一個人是否適合某項工作,從而為員工提供工作輪換機會,提高人事匹配的程度()
崗位說明書中刻畫工作內(nèi)容、說明崗位責(zé)任、權(quán)利的是()
在工作說明書中,涉及對任職者的身體素質(zhì)、知識要求、能力要求、職業(yè)經(jīng)歷和職業(yè)道德容要求,屬于()
在培訓(xùn)效果中,檢查學(xué)員通過培訓(xùn)活動對于工作業(yè)績的改進屬于()
有關(guān)工作名稱、所屬部門、直接上級崗位、工作等級、工資水平、工作地點一,等內(nèi)容的描述屬于()
通過工作分析,確定一項工作的具體內(nèi)容,從而制定工作人員所必備的任職資格,有利于組織的()
人力資源管理工作中,圍繞崗位的責(zé)任、權(quán)力、資格、待遇的描述和界定的工作,稱為()
崗位分析主要提供的問題不包括()