單項(xiàng)選擇題“教育即生長”這一論斷的提出者是（）
A.皮亞杰
B.杜威
C.陶行知
D.盧梭
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項(xiàng)選擇題在測驗(yàn)后講評試題的過程中，教師把測驗(yàn)中出現(xiàn)的錯誤反饋給學(xué)生，并在其后的教學(xué)中有意識地糾正這些錯誤。這主要發(fā)揮了測驗(yàn)的（）
A.激勵功能
B.區(qū)分和選拔功能
C.評定功能
D.診斷功能
2.單項(xiàng)選擇題對同樣的試卷組織兩次評分，評分結(jié)果相差懸殊，這表明測驗(yàn)的（）
A.可信度低
B.有效性差
C.難度低
D.區(qū)分度差
3.單項(xiàng)選擇題學(xué)校美育的直接功能是（）
A.育美
B.益智
C.育德
D.健體
4.單項(xiàng)選擇題教學(xué)活動中一般將課分成單一課和綜合課，其依據(jù)是（）
A.教學(xué)內(nèi)容
B.教學(xué)目標(biāo)
C.教學(xué)手段
D.教學(xué)任務(wù)
5.單項(xiàng)選擇題在教育的起源問題上，美國教育家孟祿提出了教育的（）
A.心理起源說
B.神話起源說
C.生物起源說
D.勞動起源說
最新試題
協(xié)調(diào)各種教育力量是指班主任要對（）三種教育力量進(jìn)行協(xié)調(diào)，使之形成教育合力。
題型：多項(xiàng)選擇題
素質(zhì)教育全面提升學(xué)生的素質(zhì)，包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
中小學(xué)教師所從事的教育科學(xué)研究多屬于基礎(chǔ)研究。（）
題型：判斷題
對課程組織持社會問題取向的學(xué)者有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
最常見的課程的縱向結(jié)構(gòu)為（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
直觀教學(xué)能使學(xué)生對學(xué)習(xí)的知識形成清晰表象，因此，教學(xué)中直觀教學(xué)手段用得越多越好。（）
題型：判斷題
為避免重復(fù)學(xué)習(xí)內(nèi)容耗費(fèi)時間，中小學(xué)課程課程內(nèi)容的組織主要采用直線式。（）
題型：判斷題
教育對個體的發(fā)展只有正向功能。（）
題型：判斷題
學(xué)習(xí)者取向的課程組織主要包括哪些類型？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
下列選項(xiàng)哪些是數(shù)十年來發(fā)達(dá)國家小學(xué)教育發(fā)生的變化？（）
題型：多項(xiàng)選擇題