A.自卑心理
B.嫉妒心理
C.猜疑心理
D.自負(fù)心理
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A.牽手、擁抱傳播
B.性接觸傳播
C.血液傳播
D.母嬰傳播
A.要正確認(rèn)識(shí)性
B.避免接觸性相關(guān)的一切
C.要重視個(gè)人修養(yǎng),培養(yǎng)正確的人生觀和是非觀
D.要培養(yǎng)健康的興趣愛(ài)好
A.他不能正確對(duì)待輸球和贏球
B.他對(duì)比賽結(jié)果無(wú)所謂
C.輸球是件令他高興的事
D.他善于調(diào)節(jié)自己的情緒
A.情緒傾向
B.情緒體驗(yàn)
C.情緒行為
D.情緒喚醒
A.科學(xué)地掌握性知識(shí)
B.回避任何與“性”相關(guān)的話題
C.積極進(jìn)行自我調(diào)適
D.塑造健康的人格
最新試題
在工作重新設(shè)計(jì)的方法中,通過(guò)工作的縱向擴(kuò)張,讓員工能夠參與計(jì)劃、組織和監(jiān)控自己的工作的方法稱為()
在工作—家庭沖突的形式中,由于把時(shí)間都投入工作領(lǐng)域(或家庭領(lǐng)域),而沒(méi)有時(shí)間參與家庭領(lǐng)域(或工作領(lǐng)域)的活動(dòng)而產(chǎn)生的工作家庭沖突是()
通常表現(xiàn)為自信、進(jìn)取、精力充沛、盛氣凌人等個(gè)性特質(zhì),會(huì)被吸引去從事那些包含著大量以影響他人或獲得權(quán)力為目的職業(yè)。這是哪一種職業(yè)性向()
特別適于對(duì)新員工培訓(xùn)的是()
在工作家庭沖突的形式中,由于把時(shí)間都投入工作領(lǐng)域(或家庭領(lǐng)域),而沒(méi)有時(shí)間參與家庭領(lǐng)域(或工作領(lǐng)域)的活動(dòng)而產(chǎn)生的工作家庭沖突是()
組織根據(jù)各個(gè)員工的特長(zhǎng)、興趣與愛(ài)好不同,進(jìn)行人力資源配置和開(kāi)發(fā),做到人盡其才,才盡其用,促進(jìn)員工的發(fā)展。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的()
由于工作角色的行為與家庭角色的行為不一致而產(chǎn)生的工作—家庭沖突類型屬于()
按照霍蘭德對(duì)人的職業(yè)性向劃分,化學(xué)家、經(jīng)濟(jì)學(xué)家、數(shù)學(xué)家屬于()
在工作重新設(shè)計(jì)的方法中,使員工在同一水平的職位上輪換工作,通過(guò)多樣化的職業(yè)活動(dòng)以提高能力,避免職務(wù)專業(yè)化所產(chǎn)生的厭倦的設(shè)計(jì)方法稱為()
員工組織社會(huì)化過(guò)程是員工融入組織成為合格員工的過(guò)程,個(gè)人對(duì)崗位的適應(yīng).組織文化的適合和職業(yè)心理的轉(zhuǎn)換。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的()