A.人的本性
B.人的社會屬性
C.人的特征
D.人的自然屬性
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A.戰(zhàn)略分解
B.實際成效
C.績效評價
D.戰(zhàn)略評價標準
A.總需求
B.商品需求
C.投資品需求
D.消費品需求
A.規(guī)劃
B.組織
C.任用、領(lǐng)導(dǎo)
D.控制、執(zhí)行
A.了解受訓(xùn)員工的現(xiàn)狀
B.尋找受訓(xùn)員工存在的問題,收集資料后,仔細分析,找出培訓(xùn)需求
C.在調(diào)查中,應(yīng)確定受訓(xùn)員工期望能夠達到的培訓(xùn)效果
D.調(diào)查員工實際的工作崗位要求
A.對崗位存在的時間做出科學界定
B.對崗位內(nèi)在活動內(nèi)容進行系統(tǒng)分析
C.明確崗位對員工的素質(zhì)要求
D.提出本崗位職工所應(yīng)具備的資格和條件、制定工作說明書
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最新試題
適用于重復(fù)性勞動的操作性崗位的方法是()
在崗位界定的工作中,通常采用的方法有工作成效比較法、操作方式分析法、業(yè)務(wù)流程分析法以及()
在崗位評價要素中,崗位對經(jīng)濟、生產(chǎn)、安全和管理方面承擔的責任是()
收集專家對某一問題的有關(guān)意見并加以整理分析的方法是()
有關(guān)工作名稱、所屬部門、直接上級崗位、工作等級、工資水平、工作地點一,等內(nèi)容的描述屬于()
在工作說明書中,以崗位工作為中心對崗位進行全面系統(tǒng)的說明,并能夠為工作考核、崗位分類、崗位評價提供依據(jù)的內(nèi)容,屬于()
在培訓(xùn)效果中,了解學員對培訓(xùn)項目的感受和看法屬于()
崗位分析主要提供的問題不包括()
崗位分析有助于判斷一個人是否適合某項工作,從而為員工提供工作輪換機會,提高人事匹配的程度()
崗位界定的關(guān)鍵是刻畫崗位()