A.規(guī)劃
B.組織
C.任用、領(lǐng)導(dǎo)
D.控制、執(zhí)行
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.了解受訓(xùn)員工的現(xiàn)狀
B.尋找受訓(xùn)員工存在的問題,收集資料后,仔細(xì)分析,找出培訓(xùn)需求
C.在調(diào)查中,應(yīng)確定受訓(xùn)員工期望能夠達(dá)到的培訓(xùn)效果
D.調(diào)查員工實(shí)際的工作崗位要求
A.對崗位存在的時(shí)間做出科學(xué)界定
B.對崗位內(nèi)在活動內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)分析
C.明確崗位對員工的素質(zhì)要求
D.提出本崗位職工所應(yīng)具備的資格和條件、制定工作說明書
A.行為關(guān)鍵事件法
B.行為對照表方法
C.行為錨定評價(jià)法
D.成對比較方法
A.戰(zhàn)略層次
B.戰(zhàn)術(shù)層次
C.員工層次
D.組織層次和員工個(gè)體層次
A.授課技巧
B.教學(xué)工具的使用
C.教學(xué)內(nèi)容
D.對教師的教學(xué)效果進(jìn)行評估,教師培訓(xùn)與教學(xué)效果評估
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最新試題
在工作說明書中,涉及對任職者的身體素質(zhì)、知識要求、能力要求、職業(yè)經(jīng)歷和職業(yè)道德容要求,屬于()
在崗位任職資格測評中,能力描述問卷法涉及五種類型的能力,其中包括心理能力、知覺能力、生理能力、感官能力以及()
在培訓(xùn)效果中,了解學(xué)員對培訓(xùn)項(xiàng)目的感受和看法屬于()
完成崗位工作任務(wù)所取得的回報(bào)稱為()
績效考評工作的主要責(zé)任者是()
工作者完成工作任務(wù)的自覺性,以及不能完成工作任務(wù)時(shí)自愿接受的處罰稱為()
績效加薪是根據(jù)績效考核成績提升員工的()
收集專家對某一問題的有關(guān)意見并加以整理分析的方法是()
崗位評價(jià)中對工時(shí)利用率、工作姿勢和工作班制的考察,針對的是崗位的()
在培訓(xùn)效果中,檢查學(xué)員通過培訓(xùn)活動對于工作業(yè)績的改進(jìn)屬于()