簡述幼兒園課程評價過程。

簡述課程內(nèi)容選擇的范圍。

在領(lǐng)域課程中，教師設(shè)計教育活動時要使之保持在幼兒的“最近發(fā)展區(qū)”內(nèi)，這體現(xiàn)了領(lǐng)域活動設(shè)計中的（）

簡述區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)中對材料的要求。

簡述維果茨基理論對幼兒園課程的啟示。

幼兒園課程的核心價值是（）

簡述教學(xué)活動的游戲化或心理化特征。

結(jié)合實際論述幼兒園課程中游戲化精神的具體體現(xiàn)。

在一級主題的核心價值基礎(chǔ)上，根據(jù)幼兒興趣、需要派生出幾個同等級別的二級主題，這種主題推進屬于（）

教師根據(jù)幼兒的興趣及需要隨時調(diào)整活動重點，改變原有計劃，生成新的活動內(nèi)容，體現(xiàn)了（）