問答題幼兒園課程內(nèi)容的選擇應(yīng)遵循哪些原則?
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3.多項選擇題福建“新省編”《主題活動指導(dǎo)》課程內(nèi)容組織的主要方式為()
A、論理組織法
B、心理組織法
C、縱向組織法
D、橫向組織法
4.多項選擇題我國1980年代幼兒園所實施的分科課程內(nèi)容組織的主要方式為()
A、論理組織法
B、心理組織法
C、縱向組織法
D、橫向組織法
5.多項選擇題在馮曉霞《幼兒園課程》中闡述所謂基本知識包括()
A、生命活動必須的知識
B、有利于幼兒解決基本地生活、交往問題地知識
C、幫助幼兒認(rèn)識自己生活環(huán)境地知識
D、為今后學(xué)習(xí)系統(tǒng)地科學(xué)知識打基礎(chǔ)地知識
E、為成長為未來社會的高素質(zhì)公民奠基地知識
最新試題
簡述幼兒園課程評價的主要內(nèi)容。
題型:問答題
幼兒園分科課程要求堅持以學(xué)科知識的()為線索去構(gòu)建課程。
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簡述維果茨基理論對幼兒園課程的啟示。
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幼兒園園本課程的類型包括自主課程、實踐課程、研究性課程、主題課程和()
題型:單項選擇題
簡述幼兒園課程內(nèi)容選擇中容易出現(xiàn)的問題。
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結(jié)合實際論述游戲在幼兒園課程中的作用。
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簡述心理學(xué)對幼兒園課程的影響。
題型:問答題
簡述園本課程的特征。
題型:問答題
幼兒園課程評價以教師的自評為主要方式,因此,教師的()是對園本課程開發(fā)評價最有效的方式之一。
題型:單項選擇題
簡述區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)中對材料的要求。
題型:問答題