問答題請寫出不良品主要的來源及如何能有效的預(yù)防不良品的產(chǎn)生?
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因果圖可用于()。
題型:多項選擇題
質(zhì)量教育和培訓(xùn)主要()。
題型:多項選擇題
下列統(tǒng)計工具哪一項不是老七種工具()。
題型:單項選擇題
有關(guān)“適用性”質(zhì)量的說法,其實質(zhì)是指從()角度理解質(zhì)量。
題型:單項選擇題
什么是產(chǎn)品質(zhì)量合格證明?
題型:問答題
根據(jù)質(zhì)量特性與顧客滿意之間的關(guān)系,日本質(zhì)量專家狩野紀(jì)昭將主要質(zhì)量特性分為必須質(zhì)量特性、一元質(zhì)量特性和魅力質(zhì)量特性。那些充分提供會使人滿意,但不充分提供也不會使人不滿意的質(zhì)量特性是指()。
題型:單項選擇題
國家鼓勵企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量達(dá)到并且超過()和國際標(biāo)準(zhǔn)。
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質(zhì)量管理體系文件通常可分為()三個層次。
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影響現(xiàn)場質(zhì)量的要素有很多,我們習(xí)慣上將其稱為5M1E,以下不屬于5M1E內(nèi)容的是()。
題型:單項選擇題
CVES評審就是評審員站在()的立場上,對經(jīng)過檢驗合格的產(chǎn)品質(zhì)量進(jìn)行檢查和評審,將檢查出的質(zhì)量問題落實責(zé)任,分析問題產(chǎn)生的原因,并采取整改措施消除缺陷,逐步提高產(chǎn)品質(zhì)量的一項活動。
題型:單項選擇題