題目的延展性是指面試題目的形式及內(nèi)容應(yīng)具有一定的（）。

在面試測評的實施過程中，問、（）、察等測評技巧會直接影響測評的準確性。

情境模擬設(shè)計中的情境來源于（），受實踐規(guī)律的制約。

基礎(chǔ)知識測評又稱為廣度考試或（）。

準備階段是整個測評工作的基礎(chǔ)，下列有關(guān)準備階段需要注意的事項中論述正確的有（）

在建立崗位考核指標時，有—項指標為“每分鐘打字的數(shù)量”，這屬于（）

人才選拔測量的第一步是（）。

（）的設(shè)置主要是突出某些能力、素質(zhì)、技能的重要性，提高人員測評與選拔的準確性和科學性。

工作任務(wù)分析法強調(diào)實際的工作產(chǎn)出，其關(guān)注的重點在于（）而非個人。

在進行人員素質(zhì)測評量化時，將指標“專業(yè)知識”分成“優(yōu)”（3.8-5.0）、“良”（2.6—3.7）、“中”（1.3-2.5）、“差”（0-1.2）四個等級并賦值，這采用的量化形式是（）