《中華人民共和國教師法》是（）通過的。

“十年樹木，百年樹人”，說明教師的勞動具有（）。

以下各項中不屬于法的規(guī)范的主要問題的是（）。

我國規(guī)定的中小學教師職業(yè)道德規(guī)范中，沒有（）內(nèi)容。

在我國教育法體系中，《上海市普及義務(wù)教育條例》屬于的層次是（）。

教育法的實施由國家的強制力量作保證，這就是教育法的（）。

中國1986年頒布的教育法令是（）。

教師勞動的（），要求教師必須加強自身的修養(yǎng)。

對我國的教育作了整體性的基本法律規(guī)定的是（）。

教育家（）曾經(jīng)說過，“教師是過去和未來之間的一個活的環(huán)節(jié)……他的事業(yè)，從表面來看雖然平凡，卻是歷史上最偉大的事業(yè)之一……。”