A.《中華人民共和國義務(wù)教育法》
B.《中華人民共和國教育法》
C.《中國教育改革和發(fā)展綱要》
D.《中共中央關(guān)于教育體制改革的決定》
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.追求教育民主化的縱深發(fā)展
B.追求教育的多樣化
C.追求教育的標(biāo)準(zhǔn)化
D.追求教育的國際化
E.追求教育的終身化
A.學(xué)會認知
B.學(xué)會生存
C.學(xué)會交往
D.學(xué)會關(guān)心
A.教育即生活
B.社會即學(xué)校
C.生活即教育
D.學(xué)校即教育
E.教學(xué)做合一
A.導(dǎo)向思想
B.一面旗幟
C.規(guī)章制度
D.政府指令
A.生理學(xué)、解剖學(xué)課程
B.歷史學(xué)課程
C.數(shù)學(xué)、幾何、物理、化學(xué)、生物、地質(zhì)、社會學(xué)等方面的課程
D.文學(xué)、藝術(shù)、音樂、繪畫、雕刻等審美方面的課程
E.心理學(xué)、教育學(xué)等方面的課程
F.古典的拉丁文、希臘文等課程
最新試題
教師在實際工作中要扮演多種角色,下列陳述中,不屬于教師角色的是:()。
教育法對其適用的每一對象都持同樣的標(biāo)準(zhǔn),不受對象的身份和地位等因素的影響,這就是教育法的()。
在我國教育法體系中,《中華人民共和國教育法》屬于的層次是()。
在需要尋求法律途徑解決問題時,向國家機關(guān)申述理由,請求處理的行為稱為()。
教師的勞動時間超越了課堂、勞動場所超越了校園,說明教師的勞動具有()特點。
以下各項中不屬于法的規(guī)范的主要問題的是()。
教師勞動的(),要求教師必須加強自身的修養(yǎng)。
“十年樹木,百年樹人”,說明教師的勞動具有()。
在教師的知識結(jié)構(gòu)中,()是教師必須要向?qū)W生傳遞的知識。
司法機關(guān)和案件當(dāng)事人在其他訴訟人參與人的配合下為解決案件依法定訴訟程序所進行的全部活動稱為()。