（）是一篇論文的核心。

有關(guān)教育科學(xué)研究方法類型的知識(shí)，下列表述不正確的是（）

關(guān)于教育科學(xué)研究方法發(fā)展的歷史總結(jié)，下列表述正確的是（）

問卷的整體框架建構(gòu)后，研究者進(jìn)行問題的具體設(shè)計(jì)包括以下哪些方法（）。

按事物發(fā)生的概率，可以把變量分為（）

從教育研究的角度來看，文獻(xiàn)綜述是（）

研究報(bào)告基本結(jié)構(gòu)中哪兩部分屬于“沙漏形式”的“窄”的部分（）

質(zhì)性研究遵循的抽樣邏輯是（）

引言是學(xué)術(shù)論文的文獻(xiàn)檢索標(biāo)識(shí)，它的選擇是否恰當(dāng)，關(guān)系到文章檢索的概率和成功引用。（）

教材建設(shè)問題研究屬于（）。