問答題個體身心發(fā)展的動因理論都有哪些?
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2.多項選擇題影響人身心發(fā)展的主要因素有()。
A.遺傳
B.環(huán)境
C.學(xué)校教育
D.性格
E.人的主觀能動性
3.單項選擇題個體身心發(fā)展的()決定了教育工作必須循序漸進。
A.順序性
B.不平衡性
C.階段性
D.個別差異性
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以下可以歸入人的發(fā)展動因中的外鑠論的有()。
題型:多項選擇題
印染工可以比一般的人具有較強的顏色鑒別能力,這充分反映了遺傳素質(zhì)在人的發(fā)展中的作用,這一作用是()。
題型:單項選擇題
以下關(guān)于外鑠論的表述錯誤的是()。
題型:單項選擇題
下列觀點可以歸入遺傳決定論的有()。
題型:多項選擇題
以下代表人物在人的身心發(fā)展的動因論上匹配不正確的有()。
題型:單項選擇題
遺傳素質(zhì)是人的身心發(fā)展的生理前提,以下反映了這一點的是()
題型:單項選擇題
科爾伯格認為,個體道德按照前習(xí)俗水平、習(xí)俗水平、后習(xí)俗水平的發(fā)展而發(fā)展,這表明個體身心發(fā)展具有()
題型:單項選擇題
以下體現(xiàn)了身心發(fā)展的順序性規(guī)律的有()。
題型:多項選擇題
關(guān)于環(huán)境給人的發(fā)展的影響,以下說法正確的有()。
題型:多項選擇題
對人的身心發(fā)展起主導(dǎo)作用的因素是學(xué)校教育,之所以起主導(dǎo)作用,是因為學(xué)校教育具有()。
題型:單項選擇題