A.失敗
B.放棄
C.挫折
D.其他
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A.輔助動機(jī)
B.主導(dǎo)動機(jī)
C.生理動機(jī)
D.社會動機(jī)
A.已經(jīng)滿足
B.即將滿足
C.尚未滿足
D.生理
A.生理需要占主導(dǎo)地位
B.安全需要占主導(dǎo)地位
C.社會需要占主導(dǎo)地位
D.尊重需要占主導(dǎo)地位
A.絕對的
B.全部的
C.相對的
D.其他
A.積極強(qiáng)化
B.消極強(qiáng)化
C.正強(qiáng)化
D.負(fù)強(qiáng)化
最新試題
收集專家對某一問題的有關(guān)意見并加以整理分析的方法是()
人事匹配計(jì)劃中,最重要的兩個(gè)環(huán)節(jié)一個(gè)是人員調(diào)配,另一個(gè)是()
在工作說明書中,以崗位工作為中心對崗位進(jìn)行全面系統(tǒng)的說明,并能夠?yàn)楣ぷ骺己恕徫环诸?、崗位評價(jià)提供依據(jù)的內(nèi)容,屬于()
在崗位說明書中,說明崗位對于任職人員能力與素質(zhì)要求內(nèi)容的,屬于()
在培訓(xùn)效果中,檢查學(xué)員在知識,技能和態(tài)度方面的培訓(xùn)收獲,對工作行為產(chǎn)生了什么影響屬于()
在培訓(xùn)效果中,了解學(xué)員對培訓(xùn)項(xiàng)目的感受和看法屬于()
通過崗位分析,可以全面了解不同工作的危害程度,有利于組織開展()
有關(guān)工作名稱、所屬部門、直接上級崗位、工作等級、工資水平、工作地點(diǎn)一,等內(nèi)容的描述屬于()
崗位分析有助于判斷一個(gè)人是否適合某項(xiàng)工作,從而為員工提供工作輪換機(jī)會,提高人事匹配的程度()
在培訓(xùn)效果中,檢查學(xué)員通過培訓(xùn)活動對于工作業(yè)績的改進(jìn)屬于()