A.絕對的
B.全部的
C.相對的
D.其他
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A.積極強化
B.消極強化
C.正強化
D.負(fù)強化
A.動機(jī)
B.欲望
C.需要
D.目標(biāo)
A.一定的目標(biāo)結(jié)構(gòu)
B.一定的需要結(jié)構(gòu)
C.一定的目的結(jié)構(gòu)
D.其他
A.行為=個人因素+環(huán)境影響
B.行為=個人因素×環(huán)境影響
C.行為=個人因素/環(huán)境影響
D.行為=f(個人因素,環(huán)境影響)
A.生理需要
B.安全需要
C.社會需要
D.尊重需要
E.自我實現(xiàn)需要
最新試題
在工作說明書中,解說什么樣的人員才能勝任崗位工作,為企業(yè)的招聘、培訓(xùn)、選拔提供依據(jù),屬于()
崗位說明書中刻畫工作內(nèi)容、說明崗位責(zé)任、權(quán)利的是()
績效加薪是根據(jù)績效考核成績提升員工的()
在崗位界定的工作中,通常采用的方法有工作成效比較法、操作方式分析法、業(yè)務(wù)流程分析法以及()
為促進(jìn)員工通過職業(yè)階梯獲得職業(yè)成就,對員工在企業(yè)中的發(fā)展階梯作出制度化設(shè)計的計劃,稱為()
收集專家對某一問題的有關(guān)意見并加以整理分析的方法是()
在工作說明書中,以崗位工作為中心對崗位進(jìn)行全面系統(tǒng)的說明,并能夠為工作考核、崗位分類、崗位評價提供依據(jù)的內(nèi)容,屬于()
通過崗位評價,可以確定每一崗位的重要程度和對組織的價值,從而決定()
在培訓(xùn)效果中,了解學(xué)員的知識、技能和態(tài)度是否得到了提高和轉(zhuǎn)變屬于()
績效考評工作的主要責(zé)任者是()