A.職業(yè)生涯開發(fā)
B.職業(yè)生涯管理
C.職業(yè)生涯規(guī)劃
D.職業(yè)生涯診斷
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.職業(yè)環(huán)境分析
B.自我認知分析
C.職業(yè)目標策劃
D.職業(yè)路徑選擇
E.職業(yè)開發(fā)措施選擇
A.從概念上看,職業(yè)生涯開發(fā)與職業(yè)生涯規(guī)劃的具體內(nèi)容存在著很大的差異
B.職業(yè)生涯開發(fā)主要表現(xiàn)為實施職業(yè)規(guī)劃的具體活動
C.職業(yè)生涯規(guī)劃是一種書面的計劃,是未落實于行動的理想設(shè)計
D.職業(yè)生涯規(guī)劃為職業(yè)生涯開發(fā)提供戰(zhàn)略和理論的指導(dǎo)
E.職業(yè)生涯開發(fā)是職業(yè)生涯規(guī)劃的延續(xù),是保障職業(yè)生涯規(guī)劃得以實現(xiàn)的手段和方法
A.概念范疇不同
B.實施主體不同
C.實施手段不同
D.影響兩者的因素不同
E.職業(yè)生涯規(guī)劃包含職業(yè)生涯管理
A.給員工提供自我評估的工具和機會
B.個別咨詢
C.發(fā)布內(nèi)部勞動力市場信息
D.設(shè)置潛能評價中心
E.實施發(fā)展項目
A.成長階段
B.探索階段
C.確立階段
D.維持階段
最新試題
建立培訓(xùn)機構(gòu)和聘請專職教師指的是()
講授課法的優(yōu)劣不包括()
以下關(guān)于職業(yè)目標的組合,說法正確的有()
支持被指導(dǎo)者的職業(yè)生涯發(fā)展,并與之建立相關(guān)的聯(lián)系,這是指導(dǎo)師計劃的()
由于工作角色的行為與家庭角色的行為不一致而產(chǎn)生的工作—家庭沖突類型屬于()
屬于組織職業(yè)開發(fā)中使用的一般開發(fā)方法有()
組織發(fā)展的重點不包括()
在工作重新設(shè)計的方法中,通過工作的縱向擴張,讓員工能夠參與計劃、組織和監(jiān)控自己的工作的方法稱為()
比較靈活,易于安排和設(shè)計,但訓(xùn)練效率比較低,不能同時培訓(xùn)很多人指的是()
在工作重新設(shè)計的方法中,使員工在同一水平的職位上輪換工作,通過多樣化的職業(yè)活動以提高能力,避免職務(wù)專業(yè)化所產(chǎn)生的厭倦的設(shè)計方法稱為()