將每年的9月10日定為“教師節(jié)”的決定頒布于（）。

1919年建立的將小學分為初小、高小的教育制度，修業(yè)年限為（）。

教師職業(yè)道德修養(yǎng)的最高層次是（）。

教師角色扮演的先決條件是（）。

課堂教學中，經常出現教師在學生不注意參與學習時突然加重語氣或提高聲調的現象，教師采用這種手段的目的是為了引起學生的（）。

教師對正在進行的教學活動進行不斷的自我認識和反思的能力屬于（）。

教育行政部門在接到教師申訴書后必須做出相關處理的期限是（）

學生操行評定的主要負責人是（）。

陶行知先生的“捧著一顆心來，不帶半根草去”的教育信條，體現了教師素養(yǎng)中的（）。

教師職業(yè)的最大特點是職業(yè)角色的（）。