單項(xiàng)選擇題陶行知先生的“捧著一顆心來，不帶半根草去”的教育信條，體現(xiàn)了教師素養(yǎng)中的（）。
A.深厚的教育理論知識
B.崇高的職業(yè)道德
C.廣博的文化科學(xué)知識
D.過硬的教學(xué)基本功
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1.單項(xiàng)選擇題教師勝任教學(xué)工作的基礎(chǔ)性要求是必須具有（）。
A.學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)
B.教育專業(yè)素養(yǎng)
C.品行專業(yè)素養(yǎng)
D.職業(yè)道德素養(yǎng)
2.單項(xiàng)選擇題學(xué)校作為個體發(fā)展而有意識地安排的一種特殊環(huán)境，其要求、內(nèi)容及各種活動能否引起并滿足學(xué)生發(fā)展的需求，取決于教師對這種環(huán)境的（）。
A.認(rèn)識
B.設(shè)計
C.設(shè)想
D.安排
3.單項(xiàng)選擇題教師代表性工作的集合描述是（）。
A.教學(xué)日志
B.教學(xué)案例
C.教學(xué)反思
D.教師成長檔案袋
4.單項(xiàng)選擇題教師的根本任務(wù)是（）。
A.傳授知識
B.開發(fā)智力
C.教書育人
D.為人師表
5.單項(xiàng)選擇題教師職業(yè)開始出現(xiàn)在（）。
A.原始社會末期
B.奴隸社會初期
C.文藝復(fù)興時期
D.資本主義社會
最新試題
不屬于教師的領(lǐng)導(dǎo)方式的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
教師的（）對課堂管理有直接的影響。
題型：單項(xiàng)選擇題
教師專業(yè)發(fā)展的階段性表明，教師任職期間應(yīng)接受（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
將每年的9月10日定為“教師節(jié)”的決定頒布于（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
教師的根本任務(wù)是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
教師在教育教學(xué)實(shí)踐中正直無私地處理人與人之間的關(guān)系，平等合理地解}匙各種矛盾是指（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)中教師對待教育事業(yè)的較高道德目標(biāo)是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
1919年建立的將小學(xué)分為初小、高小的教育制度，修業(yè)年限為（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
“教育有法可依，但無定法可抄”，這說明教師勞動具有（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
（）是全面貫徹黨的教育方針的根本保證，是進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)青少年思想道德建設(shè)和思想政治教育的迫切要求。
題型：單項(xiàng)選擇題