課堂教學(xué)中，經(jīng)常出現(xiàn)教師在學(xué)生不注意參與學(xué)習(xí)時突然加重語氣或提高聲調(diào)的現(xiàn)象，教師采用這種手段的目的是為了引起學(xué)生的（）。

教師的（）對課堂管理有直接的影響。

教師職業(yè)道德修養(yǎng)的最高層次是（）。

教師勝任教學(xué)工作的基礎(chǔ)性要求是必須具有（）。

教師的根本任務(wù)是（）。

教師的根本任務(wù)是（），全面實現(xiàn)教育目的。

教師在教育教學(xué)實踐中正直無私地處理人與人之間的關(guān)系，平等合理地解}匙各種矛盾是指（）。

所謂在教學(xué)時要“用一把鑰匙開一把鎖”，是指教師要有（）。

當(dāng)代教師素質(zhì)能力的集中體現(xiàn)是（）。

教師在對教具和實驗進(jìn)行演示操作的同時，最重要的是必須（）。