多項選擇題心理健康教育的課程評估的內(nèi)容有()
A.課程設置
B.教材及教師
C.教學方法和過程
D.課程效果
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1.多項選擇題搜集學校心理健康教育工作評估信息的方法主要有()
A.聽取匯報與查閱材料
B.實地考察與座談討論
C.問卷調(diào)查與考察測驗
D.道聽途說與主觀臆想
2.多項選擇題心理健康教育績效評估的功能主要是()
A.導向功能
B.診斷功能
C.激勵功能
D.特殊功能
3.多項選擇題心理健康教育機構的名稱目前使用較多、比較專業(yè)化的是()
A.心理健康教育中心
B.心理輔導中心
C.心理咨詢中心
D.心理輔導室
4.多項選擇題心理健康教育課程評估的內(nèi)容主要是()
A.課程設置
B.教材及教師
C.教學方法和過程
D.課程效果
5.多項選擇題心理健康教育績效評估的原則有()
A.客觀性原則
B.可行性原則
C.個別性原則
D.發(fā)展性原則
最新試題
在發(fā)展的低級階段,一些較簡單的初級心理機能(如感知、動作、語言等)受環(huán)境的影響較大。
題型:判斷題
小學生記憶特點表述正確的有()
題型:多項選擇題
人的思想在頭腦中是以詞語而不是以命題或者概念來表征和記錄事物的。
題型:判斷題
建構主義通常提倡()等教學模式。
題型:多項選擇題
對于避免失敗的學生應安排競爭性小的環(huán)境,給予他們積極的反饋,避免失敗感,提高效能,從而提高他們的學習興趣。
題型:判斷題
下列關于中學生情感表述正確的有()
題型:多項選擇題
下列關于中學生體育鍛煉表述正確的是()
題型:多項選擇題
在阿特金森的成就動機理論在教育上的主要意義在于提醒我們給學生的任務既不應太難也不應太容易。
題型:判斷題
中學生想象力得到進一步的發(fā)展,有研究表明,14歲至17歲是中學生想象力發(fā)展的頂峰期。
題型:判斷題
變化的練習情境不利于學習策略的掌握。
題型:判斷題