下列關(guān)于中學(xué)生品德發(fā)展特點(diǎn)論述正確的有（）

心理學(xué)研究方法中問卷法的優(yōu)點(diǎn)有（）

變化的練習(xí)情境不利于學(xué)習(xí)策略的掌握。

發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的效果比接受學(xué)習(xí)來的好。

小學(xué)生記憶特點(diǎn)表述正確的有（）

進(jìn)入中學(xué)后同伴關(guān)系超過親子關(guān)系和師生關(guān)系，在中學(xué)生人際交往和學(xué)習(xí)、生活中變得越來越重要。

從道德行為的發(fā)展來看，小學(xué)生的言行基本上是協(xié)調(diào)一致的，年齡越大，言行越一致。

他律道德階段的兒童很少關(guān)注規(guī)則，也意識(shí)不到規(guī)則的存在。

下列對(duì)應(yīng)中學(xué)生人際關(guān)系論述錯(cuò)誤的有（）。

建構(gòu)主義通常提倡（）等教學(xué)模式。