單項選擇題下列表述哪一項不符合心理健康教育績效評估的原則（）
A.評估標(biāo)準(zhǔn)、步驟客觀明確，評估實事求是
B.評估與當(dāng)時當(dāng)?shù)刂骺陀^條件相適應(yīng)，有實行的可能
C.了解全貌，全面考察，綜合評估
D.只考慮被評對象的過去情況
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題下列哪一項不能反映心理健康教育績效評估的功能（）
A.導(dǎo)向功能
B.診斷功能
C.激勵功能
D.特殊功能
2.單項選擇題一般來說，學(xué)校心理健康教育中的輔導(dǎo)、咨詢與治療，對本校學(xué)生是（）
A.全額收費
B.半價收費
C.全部免費
D.酌情收費
3.單項選擇題學(xué)校心理健康教育室的位置應(yīng)選在（）
A.比較顯眼的地方
B.人來人往的對方
C.比較陰暗的地方
D.隱蔽性的地方
4.單項選擇題學(xué)校心理健康教育室開放的服務(wù)對象主要是（）
A.教師
B.社區(qū)人員
C.學(xué)生
D.家長
5.單項選擇題學(xué)校心理健康教育管理體制模式中最理想的模式是（）
A.獨立模式
B.全面滲透模式
C.德育管理模式
D.班主任工作模式
最新試題
陳述性知識的提取是一個快速、自動化的激活過程。
題型：判斷題
動機最佳水平與任務(wù)的難度成正比。
題型：判斷題
以下對中學(xué)生品德發(fā)展特點的描述正確的有（）
題型：多項選擇題
下列對應(yīng)中學(xué)生人際關(guān)系論述錯誤的有（）。
題型：多項選擇題
發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的效果比接受學(xué)習(xí)來的好。
題型：判斷題
對于避免失敗的學(xué)生應(yīng)安排競爭性小的環(huán)境，給予他們積極的反饋，避免失敗感，提高效能，從而提高他們的學(xué)習(xí)興趣。
題型：判斷題
下列關(guān)于中學(xué)生品德發(fā)展特點論述正確的有（）
題型：多項選擇題
動機的歸因理論從（）等維度把行為的成敗歸之為能力、努力、運氣等六種因素。
題型：多項選擇題
變化的練習(xí)情境不利于學(xué)習(xí)策略的掌握。
題型：判斷題
下面關(guān)于中學(xué)生認(rèn)知發(fā)展特點表述正確的有（）
題型：多項選擇題