多項選擇題下列哪些家庭教養(yǎng)方式有助于兒童的優(yōu)良態(tài)度與品德的形成與發(fā)展？（）
A.權(quán)威
B.民主
C.放縱
D.信任
E.容忍
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1.多項選擇題品德中最主要的構(gòu)成部分分別是（）
A.道德意識
B.道德動機
C.道德情感
D.道德認識
E.道德行為方式
2.多項選擇題克拉斯沃爾和布盧姆將態(tài)度的水平分為（）。
A.接受
B.反應
C.評價
D.組織
E.性格化
3.多項選擇題品德所具有的特征有（）
A.社會現(xiàn)象
B.個體現(xiàn)象
C.倫理學的研究對象
D.社會學的研究對象
E.心理學的研究對象
4.多項選擇題態(tài)度與品德的結(jié)構(gòu)是一致的，它們都是由（）構(gòu)成的。
A.認知
B.氣質(zhì)
C.情感
D.行為
5.多項選擇題道德情感的內(nèi)容主要有（）。
A.愛國主義情感
B.集體主義情感
C.義務感和責任感
D.事業(yè)感
E.自尊感和羞恥感
最新試題
影響兒童品德形成的因素有很多，其中起主導作用的因素是（）。
題型：單項選擇題
當個體行為符合群體規(guī)范時，群體就會給予贊許或鼓勵，從而進一步強化其行為。這屬于（）。
題型：單項選擇題
內(nèi)化指在思想上與他人的思想觀念一致，將自己所認同的思想和自己原有的觀點、信念融為一體。構(gòu)成一個統(tǒng)一的（）。
題型：單項選擇題
態(tài)度與品德形成過程經(jīng)歷的第二階段是（）
題型：單項選擇題
發(fā)展到自律道德階段的兒童開始認識到規(guī)則是絕對的、一成不變的。
題型：判斷題
認同是在思想、情感、態(tài)度和行為上主動接受他人的影響，使自己的態(tài)度和行為（）。
題型：單項選擇題
班杜拉把通過一定的榜樣來強化相應的學習行為和學習行為傾向叫作（）
題型：單項選擇題
不屬于影響態(tài)度與品德學習的外部條件的是（）
題型：單項選擇題
行為目標的陳述應具備的要素有（）。
題型：多項選擇題
為了打擊社會不良現(xiàn)象，政府常用“殺一做百”的做法，其理論依據(jù)可能是（）
題型：單項選擇題