多項選擇題品德中最主要的構成部分分別是（）
A.道德意識
B.道德動機
C.道德情感
D.道德認識
E.道德行為方式
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1.多項選擇題克拉斯沃爾和布盧姆將態(tài)度的水平分為（）。
A.接受
B.反應
C.評價
D.組織
E.性格化
2.多項選擇題品德所具有的特征有（）
A.社會現(xiàn)象
B.個體現(xiàn)象
C.倫理學的研究對象
D.社會學的研究對象
E.心理學的研究對象
3.多項選擇題態(tài)度與品德的結構是一致的，它們都是由（）構成的。
A.認知
B.氣質
C.情感
D.行為
4.多項選擇題道德情感的內容主要有（）。
A.愛國主義情感
B.集體主義情感
C.義務感和責任感
D.事業(yè)感
E.自尊感和羞恥感
5.多項選擇題下列屬于道德情感的有（）。
A.義務感
B.責任感
C.事業(yè)感
D.自尊感
E.集體主義
最新試題
班杜拉證明，社會學習是通過（）而完成的。
題型：單項選擇題
要求學生分辨勇敢和魯莽、謙讓和退縮是刺激的（）。
題型：單項選擇題
為了打擊社會不良現(xiàn)象，政府常用“殺一做百”的做法，其理論依據(jù)可能是（）
題型：單項選擇題
皮亞杰提出兒童的道德判斷是一個從他律到自律的發(fā)展過程。
題型：判斷題
研究發(fā)現(xiàn)我國兒童道德判斷能力的發(fā)展早于皮亞杰、晚于柯爾伯格的研究結果。
題型：判斷題
一般認為，態(tài)度與品德的形成過程要經歷幾個階段，它們是（）。
題型：多項選擇題
當個體行為符合群體規(guī)范時，群體就會給予贊許或鼓勵，從而進一步強化其行為。這屬于（）。
題型：單項選擇題
皮亞杰關于兒童道德發(fā)展階段認為道德教育的目的就是使兒童達到道德的自律。
題型：判斷題
認同是在思想、情感、態(tài)度和行為上主動接受他人的影響，使自己的態(tài)度和行為（）。
題型：單項選擇題
小學高年級兒童已經擺脫了具體事物的束縛，能在抽象水平上認識道德觀念。
題型：判斷題