多項選擇題克拉斯沃爾和布盧姆將態(tài)度的水平分為（）。
A.接受
B.反應
C.評價
D.組織
E.性格化
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1.多項選擇題品德所具有的特征有（）
A.社會現(xiàn)象
B.個體現(xiàn)象
C.倫理學的研究對象
D.社會學的研究對象
E.心理學的研究對象
2.多項選擇題態(tài)度與品德的結(jié)構(gòu)是一致的，它們都是由（）構(gòu)成的。
A.認知
B.氣質(zhì)
C.情感
D.行為
3.多項選擇題道德情感的內(nèi)容主要有（）。
A.愛國主義情感
B.集體主義情感
C.義務感和責任感
D.事業(yè)感
E.自尊感和羞恥感
4.多項選擇題下列屬于道德情感的有（）。
A.義務感
B.責任感
C.事業(yè)感
D.自尊感
E.集體主義
5.單項選擇題品德中兩個最主要的構(gòu)成部分是（）
A.道德認識和道德意志
B.道德動機和道德觀念
C.道德動機和道德行為
D.道德情感和道德認識
最新試題
品德形成的標志是（）。
題型：單項選擇題
以他人的高尚思想、模范行為和卓越成就來影響學生品德的方法稱為（）。
題型：單項選擇題
影響態(tài)度與品德學習的外部條件主要有（）。
題型：多項選擇題
屬于影響態(tài)度與品德學習的外部條件的是（）
題型：多項選擇題
內(nèi)化指在思想上與他人的思想觀念一致，將自己所認同的思想和自己原有的觀點、信念融為一體，構(gòu)成一個完整的（）。
題型：單項選擇題
表現(xiàn)為“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的階段是（）。
題型：單項選擇題
小學生道德評價能力的發(fā)展具有從自律到他律的特點。
題型：判斷題
小學高年級兒童已經(jīng)擺脫了具體事物的束縛，能在抽象水平上認識道德觀念。
題型：判斷題
班杜拉證明，社會學習是通過（）而完成的。
題型：單項選擇題
依從階段的行為具有哪些特點？（）
題型：多項選擇題