單項選擇題在解決問題時，強調(diào)速度而非準(zhǔn)確性的認知風(fēng)格是（）
A.沖動型
B.反思型
C.場依存型
D.場獨立型
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1.單項選擇題問題是給定信息和要達到目標(biāo)之間有某些障礙需要被克服的（）
A.刺激情境
B.即定疑問
C.思維狀態(tài)
D.思維起點
2.單項選擇題小紅認為，她喜歡狗，所以每一個人也都喜歡狗。她所表現(xiàn)出來的是前運算思維的（）特征。
A.不可逆性
B.單維性
C.自我中心
D.集中化
3.單項選擇題心理定勢對解決問題具有（）。
A.積極作用
B.消極作用
C.既有積極作用也有消極作用
D.沒有作用
4.單項選擇題學(xué)生對自己的文章進行校對時，很難發(fā)現(xiàn)其中的錯誤，但校對其他人的文章就很容易發(fā)現(xiàn)，這是由于（）
A.注意分散
B.粗心
C.知覺整體性
D.定勢
最新試題
（）依據(jù)現(xiàn)有條件，分析可達到目標(biāo)與要達到目標(biāo)之間的差異，引進算子解決問題。
題型：單項選擇題
一個人面對問題情境時，在規(guī)定的時間內(nèi)能產(chǎn)生大量不同的觀念，這表明其思維具有變通性。
題型：判斷題
個性
題型：名詞解釋
個體對問題的（），都會明顯影響問題的解決。說明認知特性會影響問題解決。
題型：多項選擇題
（）是指被試在解決問題的過程中形成的對任務(wù)的內(nèi)部表征。
題型：單項選擇題
頭腦風(fēng)暴訓(xùn)練是指通過集體討論，使思維相互撞擊，迸發(fā)火花，達到集思廣益的效果。
題型：判斷題
家庭與學(xué)校的教育環(huán)境是影響個體創(chuàng)造性的決定因素。
題型：判斷題
聚合思維是創(chuàng)造性思維的核心。
題型：判斷題
下列哪些因素有利于孩子的創(chuàng)造性的培養(yǎng)？（）
題型：多項選擇題
一般而言，創(chuàng)造性與個性之間具有互為因果的關(guān)系。
題型：判斷題