單項選擇題生物教師利用幻燈或視頻資料，可以觀察到動植物的緩慢生長過程，這種直觀的手段是（）。
A.實物直觀
B.模象直觀
C.語言直觀
D.虛擬直觀
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1.單項選擇題專注而主動地獲取信息的過程是（）。
A.詢問
B.鼓勵
C.傾聽
D.反映
2.單項選擇題用不同形式的直觀材料或事例說明事物的本質屬性，即變換同類事物的非本質特征。以便突出本質特征，這就是（）
A.舉例
B.變式
C.比較
D.歸納
3.單項選擇題研究表明，與學生的知識學習顯著相關的是（）。
A.教師表達的清晰度
B.教師思維的流暢性
C.教師人格特征
D.教師期望
4.單項選擇題學生的知識與學習同教師表達的清晰度（）。
A.無關系
B.有負相關
C.有利有弊
D.有顯著的相關
5.單項選擇題讀文章標題，去猜測文中具體內容屬于（）。
A.頭腦風暴訓練
B.自我設計訓練
C.推測與假設訓練
D.發(fā)散思維訓練
最新試題
從信息加工的角度來看，記憶的最后一個階段是（）
題型：單項選擇題
下列屬于記憶的品質的有（）
題型：多項選擇題
學生在做問答題時所使用的記憶過程主要是（）
題型：單項選擇題
現在大多數心理學家認為，長時記憶中信息的相互干擾是導致遺忘的最重要原因
題型：判斷題
假如背一段文字，從頭到尾記10遍就記住了，那么根據“過度學習”原理，記（）最高效、最經濟。
題型：單項選擇題
長時記憶的信息提取有兩種基本形式，包括（）。
題型：多項選擇題
視覺聯想主要是通過運用聯想、假借意義來幫助人們對聯系的記憶。
題型：判斷題
研究表明，學習的熟練程度達到150%時，記憶效果最好。
題型：判斷題
回憶是構成記憶過程的第一個環(huán)節(jié)。
題型：判斷題
在學習一份書面材料中，記憶效果最好的位置往往是（）。
題型：多項選擇題