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B.程序性知識(shí)
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最新試題
奧運(yùn)會(huì)期間,人們看游泳比賽的記憶屬于()
干擾說認(rèn)為,前攝抑制是后面學(xué)習(xí)的材料對保持或回憶前面學(xué)習(xí)材料的干擾;后攝抑制是前面學(xué)習(xí)的材料對識(shí)記和回憶后面學(xué)習(xí)材料的干擾。
回憶是構(gòu)成記憶過程的第一個(gè)環(huán)節(jié)。
一般情況下,綜合識(shí)記的效果優(yōu)于整體識(shí)記,整體識(shí)記的效果優(yōu)于部分識(shí)記。
合理地組織復(fù)習(xí)的方法有及時(shí)復(fù)習(xí)、()。
知識(shí)遺忘的過程是()
過度學(xué)習(xí)越多則效果越好且越經(jīng)濟(jì)。
痕跡衰退說是一種對遺忘原因的最古老的解釋,它起源于亞里士多德,由桑代克進(jìn)一步發(fā)展。
促進(jìn)知識(shí)保持的方法有()。
視覺聯(lián)想主要是通過運(yùn)用聯(lián)想、假借意義來幫助人們對聯(lián)系的記憶。