多項(xiàng)選擇題1994年,布魯納將教育心理學(xué)的發(fā)展成果概括為()。
A.主動(dòng)性研究
B.反思性研究
C.合作性研究
D.探索性研究
E.社會(huì)文化研究
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1.多項(xiàng)選擇題認(rèn)為學(xué)習(xí)是外部行為的變化的是()。
A.桑代克
B.巴甫洛夫
C.斯金納
D.加涅
E.維納
2.多項(xiàng)選擇題前運(yùn)算階段的思維特征主要有()。
A.以為外界的一切事物都是有生命的
B.一切以自我為中心
C.認(rèn)知活動(dòng)具有相對(duì)具體性
D.思維具有不可逆性
E.有了守恒觀念
3.多項(xiàng)選擇題斯金納認(rèn)為有機(jī)體的行為有()
A.應(yīng)答性行為
B.習(xí)得性行為
C.操作性行為
D.強(qiáng)化行為
E.消退行為
4.多項(xiàng)選擇題操作性條件作用的基本規(guī)律有()。
A.強(qiáng)化
B.逃避條件作用與回避條件作用
C.消退
D.懲罰
E.分化與泛化
5.多項(xiàng)選擇題桑代克總結(jié)的三條主要學(xué)習(xí)規(guī)律包括()
A.準(zhǔn)備律
B.練習(xí)律
C.效果律
D.矢用律
最新試題
完形一頓悟?qū)W習(xí)理論的提出者是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教師告訴學(xué)生,如果在課堂上小聲講話(huà)將失去課間休息的時(shí)間,這種消除不良行為的方法是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
布魯納在教學(xué)上提倡()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
提出認(rèn)知結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)論的心理學(xué)家是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
皮格馬利翁效應(yīng)的實(shí)驗(yàn)者是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
先行組織者教學(xué)技術(shù)常用于()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
提出學(xué)生獲得概念的主要方式是概念同化的心理學(xué)家是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
()是加工信息的一些方法和技術(shù),有助于準(zhǔn)確地和有效地從記憶中提取信息。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
認(rèn)知—結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)論在教學(xué)中主張()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
根據(jù)強(qiáng)化的性質(zhì)和目的,可以把強(qiáng)化分成()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題