萊福的心理幸福感量表是目前測(cè)量心理幸福感最常用的量表之一。

網(wǎng)絡(luò)自身的優(yōu)勢(shì)包括（）

情緒的表達(dá)中向環(huán)境的表達(dá)可以表現(xiàn)為（）

弗洛伊德認(rèn)為，性本能發(fā)展的最后階段是（）

關(guān)于人際交往能力的構(gòu)成，國(guó)內(nèi)外學(xué)者的主要觀點(diǎn)認(rèn)為人際交往能力包括認(rèn)知成分、（）、行為成分。

不同的劃分標(biāo)準(zhǔn)有不同類(lèi)型的壓力，正壓力和負(fù)壓力是根據(jù)（）來(lái)劃分的。

關(guān)于合作的說(shuō)法，正確的是（）

根據(jù)舒茨的人際需要三維理論，個(gè)體想要與人接觸、交往、隸屬于某個(gè)群體，這種需要屬于（）

大學(xué)生的壓力按性質(zhì)可分為（）

父母掌控孩子的一切，缺少傾聽(tīng)，不給孩子積極的反饋的教養(yǎng)方式是寬容型父母。