A.3歲前嬰幼兒的記憶富有情緒色彩，特別容易記住那些使他們愉快、悲傷或氣憤的事情或情景，以及其他引起情緒反應(yīng)的事物
B.3歲前孩子的記憶帶有很大的隨意性，沒有目的和意圖，凡是他感興趣的、印象鮮明的事物就容易記住
C.3歲前記憶的內(nèi)容在頭腦中會保留很長的時間
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A.不是
B.是
A.沒有
B.有
A.“你怎么說謊呢，以后再說謊就罰你一星期不能看電視。”
B.“你不難為情嗎？我都替你害臊！生你這么一個孩子，真丟人!”
A.“還是我們的兒子聰明啊！”
B.“還是我們的兒子學(xué)習(xí)認(rèn)真?。?rdquo;
A.彩色的
B.黑白的
最新試題
布瑞迪的執(zhí)行猴實(shí)驗說明了（）。
高校開展心理咨詢與輔導(dǎo)工作的重點(diǎn)不是（）
（）是指初上大學(xué)的學(xué)生在脫離原來熟悉環(huán)境進(jìn)入大學(xué)新環(huán)境后，為了與新環(huán)境的要求達(dá)到一種和諧平衡的狀態(tài)。
最低層次的情緒調(diào)控水平是（）。
最高層次的情緒調(diào)控水平是（）。
一個人的戀愛心理開始形成和逐步走向成熟的重要時期為（）
從前，有一個王國，他有一個不為人知的煩惱，就是他的耳朵一天比一天長。長了驢耳朵的皇帝只讓理發(fā)師知道他的秘密，并命理發(fā)師不許把秘密泄露。日子久了，理發(fā)師覺得把這秘密壓在心中好難受，但他又不敢對外人說出這個秘密。后來，他終于想出一個發(fā)泄的兩全之計：在地上挖一個大洞，每天對著大洞狂吼：“皇帝長了一對驢耳朵!”于是，他發(fā)泄了，心理平衡了。這個故事說明（）。
按照壓力事件的重要性程度，可以將壓力源分為（）
（）是其他一切生命形態(tài)的基礎(chǔ)。
“生命是一張通往離去的單程票”，這個句話反映了生命的（）