單項選擇題能夠在傾聽時迅速掌握別人所說的主要內(nèi)容，把握一段話的關(guān)鍵信息，這體現(xiàn)幼兒具有（）
A.有意識傾聽能力
B.辨析性傾聽能力
C.理解性傾聽能力
D.比較性傾聽能力
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題利用一日生活中的各種等待或過渡環(huán)節(jié)提供幼兒表述的機會，這體現(xiàn)了（）
A.日常生活中的語言學習
B.自由游戲中的語言學習
C.其他領(lǐng)域中的語言學習
D.戶外活動中的語言學習
2.單項選擇題幼兒已掌握較為復雜的語言形式，學會運用各種復合句的是（）
A、3~4歲
B、4~5歲
C、5~6歲
D、2~3歲
3.單項選擇題幼兒語言的發(fā)展與其情感、經(jīng)驗、思維、社會交往能力等其他方面的發(fā)展密切相關(guān)。這需要教師重視兒童語言的（）
A.個別化教育
B.整合教育
C.良好環(huán)境創(chuàng)設(shè)
D.表達練習
4.單項選擇題兒童在運用語言時有學習語言的任務(wù)。這句話主要體現(xiàn)了學前兒童語言教育的（）
A.滲透性
B.積累性
C.易行性
D.計劃性
5.單項選擇題在飯前飯后、午睡前后以及離園前等環(huán)節(jié)，讓幼兒傾聽優(yōu)美的兒歌、散文、故事等文學作品。這體現(xiàn)了（）
A.自由游戲中的語言學習
B.日常生活中的語言學習
C.其他領(lǐng)域中的語言學習
D.戶外活動中的語言學習
最新試題
4歲左右，語音意識明顯地發(fā)展起來。
題型：判斷題
具有表演游戲和角色游戲雙重特點的是（）。
題型：單項選擇題
下面哪種活動不屬于專門的幼兒語言教育活動？（）
題型：單項選擇題
文學作品繞口令活動的設(shè)計與組織的導入有很多種方法，例如：（）。
題型：多項選擇題
在文學作品中未能完成展開人物性格的形象稱之為（）的人物形象。
題型：單項選擇題
實施專門的語言教育活動要注意的問題包括（）
題型：多項選擇題
（）是指學前兒童文學作品要有思想教育性，主體鮮明、突出，作品內(nèi)容健康向上，能對學前兒童進行真、善、美的啟迪，有利于促進學前兒童體、智、德、美的全面發(fā)展。
題型：單項選擇題
下面哪一條不是教師在引導幼兒講圖活動中的環(huán)節(jié)？（）
題型：單項選擇題
幼兒語言教育目標制定的依據(jù)（）
題型：多項選擇題
兒童要掌握一般的翻閱圖書的順序和方法屬于以下哪種閱讀經(jīng)驗？（）
題型：單項選擇題