單項選擇題所有以下都是行動研究過程中的步驟，除了（）
A.診斷
B.形成
C.反饋
D.行動
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1.單項選擇題要打破平衡，勒溫建議（）
A.降低阻力
B.增加阻力
C.降低推動力
D.以上所有
2.單項選擇題為了引導(dǎo)行為改變現(xiàn)狀，人們可以增加對（）的使用。
A.阻力
B.重新凍結(jié)
C.推動力
D.變化
3.單項選擇題下面的用于克服變革阻力的哪個策略假設(shè)產(chǎn)生阻力的原因在于信息失真（）
A.參與
B.促進與支持
C.教育與溝通
D.談判
4.單項選擇題下面的哪個解釋了個體保持自己的世界觀不受損害的方式（）
A.選擇性的信息加工
B.安全
C.習(xí)慣
D.對未知的恐懼
5.單項選擇題變革的阻力是積極的，因為（）
A.它為行為和生產(chǎn)率提供了一定的穩(wěn)定性
B.如果沒有一定的阻力，組織行為就會呈現(xiàn)混亂無序的狀態(tài)
C.阻力可以成為建設(shè)性沖突的來源
D.以上全部
最新試題
早期的工業(yè)心理學(xué)派的代表人物不包括以下哪位？（）
題型：單項選擇題
按照赫茲伯格的雙因素理論，下列屬于造成員工非常不滿的原因有（）
題型：多項選擇題
群體沖突的原因可能包括（）
題型：多項選擇題
下列哪項不是價值觀的功能？（）
題型：單項選擇題
群體決策中，最可能導(dǎo)致決策失誤的效應(yīng)是（）
題型：單項選擇題
根據(jù)大五人格理論，下列哪項特質(zhì)與社交活躍度和外向性相關(guān)？（）
題型：單項選擇題
掌握溝通技巧的方式有（）
題型：多項選擇題
決策制定的影響因素有哪些？（）
題型：多項選擇題
群體中的領(lǐng)導(dǎo)者在哪個階段的作用最為關(guān)鍵？（）
題型：單項選擇題
群體成員在各自探索的階段，他們對各自承擔(dān)什么樣的角色并不清楚，也不明確知道群體的目標，這是群體的（）
題型：單項選擇題