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單項選擇題優(yōu)秀的教師在教學(xué)開始就向?qū)W生提出明確的教學(xué)目標，這主要是在運用教學(xué)目標的（）功能。

A.導(dǎo)向
B.調(diào)節(jié)
C.發(fā)展
D.標準

1.單項選擇題學(xué)校在學(xué)年末為了測定學(xué)生的學(xué)習(xí)成績并為下一步活動方案提供反饋而進行測驗，屬于（）評價。

A.診斷性
B.總結(jié)性
C.形成性
D.常模參照

2.單項選擇題學(xué)生在小學(xué)科學(xué)課程中學(xué)習(xí)了有關(guān)“力”的知識，在初中、高中，甚至大學(xué)還要在不同層次上學(xué)習(xí)有關(guān)“力”的知識，這樣的課程內(nèi)容組織關(guān)注了（）。

A.知識體系
B.學(xué)科邏輯
C.學(xué)生心理順序
D.學(xué)生興趣

3.單項選擇題在小學(xué)語文課程中，圍繞某個專題，把漢語拼音、識字寫字、閱讀、口語交際、實踐活動等整合在一起組織教材內(nèi)容，這體現(xiàn)了小學(xué)課程內(nèi)容選擇的（）性。

A.基礎(chǔ)性
B.時代性
C.實用性
D.綜合性

4.單項選擇題在學(xué)校里，師生關(guān)系、校風、學(xué)風、班級活動等均能潛移默化地影響學(xué)生的發(fā)展，從課程論角度看，這屬于（）。

A.活動課程
B.綜合課程
C.兒童課程
D.隱性課程

5.單項選擇題倡導(dǎo)教育心理學(xué)化運動，主張依據(jù)學(xué)生的心理規(guī)律系統(tǒng)設(shè)計教學(xué)的教育家是（）。

A.洛克
B.盧梭
C.夸美紐斯
D.赫爾巴特