A.職業(yè)生涯管
B.企業(yè)職業(yè)生涯管理
C.個(gè)人職業(yè)生涯管
D.員工職業(yè)生涯管理
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A.內(nèi)容高原
B.個(gè)人高原
C.結(jié)構(gòu)高原
D.組織高原
A.只有內(nèi)、外職業(yè)生涯同時(shí)發(fā)展，職業(yè)生涯之旅才能一帆風(fēng)順
B.內(nèi)職業(yè)生涯的發(fā)展，是外職業(yè)生涯發(fā)展的前提
C.外職業(yè)生涯發(fā)展順利，還可以促進(jìn)內(nèi)職業(yè)生涯的發(fā)展
D.如果只盯著外職業(yè)生涯的各種因素，我們的職業(yè)生涯發(fā)展也能達(dá)到預(yù)期目標(biāo)
A.社會(huì)關(guān)系
B.學(xué)識(shí)
C.愛(ài)好
D.機(jī)遇
E.工作環(huán)境
A.組織對(duì)員工的評(píng)估
B.職業(yè)信息的傳遞
C.員工職業(yè)發(fā)展設(shè)計(jì)
D.職業(yè)咨詢與指導(dǎo)
A.樹(shù)立良好的形象
B.調(diào)整職業(yè)目標(biāo)
C.繼續(xù)學(xué)習(xí)
D.選擇職業(yè)
最新試題
崗位說(shuō)明書中刻畫工作內(nèi)容、說(shuō)明崗位責(zé)任、權(quán)利的是（）
在培訓(xùn)效果中，了解學(xué)員的知識(shí)、技能和態(tài)度是否得到了提高和轉(zhuǎn)變屬于（）
在崗位說(shuō)明書中，關(guān)于崗位職責(zé)和權(quán)利的說(shuō)明，屬于（）
崗位分析有助于判斷一個(gè)人是否適合某項(xiàng)工作，從而為員工提供工作輪換機(jī)會(huì)，提高人事匹配的程度（）
崗位分析的重點(diǎn)有三個(gè)方面，其中居于基礎(chǔ)地位的是（）
在培訓(xùn)效果中，檢查學(xué)員在知識(shí)，技能和態(tài)度方面的培訓(xùn)收獲，對(duì)工作行為產(chǎn)生了什么影響屬于（）
給受訓(xùn)人員提供一個(gè)真實(shí)的情境，讓他們?cè)谄渲蟹謩e扮演不同的角色，在扮演過(guò)程中培訓(xùn)者隨時(shí)加以指導(dǎo)，在結(jié)束后組織大家討論，這種培訓(xùn)方法是（）
在崗位界定的工作中，通常采用的方法有工作成效比較法、操作方式分析法、業(yè)務(wù)流程分析法以及（）
在崗位說(shuō)明書中，說(shuō)明崗位對(duì)于任職人員能力與素質(zhì)要求內(nèi)容的，屬于（）
在培訓(xùn)效果中，檢查學(xué)員通過(guò)培訓(xùn)活動(dòng)對(duì)于工作業(yè)績(jī)的改進(jìn)屬于（）