判斷題教育目的和教育方針在理論研究中可以相互替代。
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1.多項選擇題下列對創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力理解正確的有()
A、創(chuàng)新精神是素質教育的時代特征
B、只有在現代才有創(chuàng)新精神
C、創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力相輔相成
D、創(chuàng)新能力是現代教育和傳統(tǒng)教育的一般區(qū)別
E、創(chuàng)新能力是一種智力特征,人格特征
2.多項選擇題普通中學在智育方面的要求是()
A、培養(yǎng)學生良好的學習興趣、情感、意志和積極心理品質
B、熱愛黨,熱愛人民,熱愛祖國,熱愛勞動,熱愛科學
C、形成社會主義的現代文明意識和道德觀念
D、提高學生感受美的能力
E、發(fā)展學生的思維能力、想象能力和創(chuàng)造能力,養(yǎng)成良好的學習習慣和自學能力
3.多項選擇題普通中學在德育方面的要求是()
A、培養(yǎng)學生良好的學習興趣、情感、意志和積極的心理品質
B、養(yǎng)成適應不斷改革開放形勢的開放心態(tài)和應變能力
C、形成社會主義的現代文明意識和道德觀念
D、提高學生感受美的能力
E、熱愛黨,熱愛人民,熱愛祖國,熱愛勞動,熱愛科學
4.多項選擇題下列反映了現階段我國教育目的的基本精神的是()
A、培養(yǎng)的人是社會主義事業(yè)的建設者和接班人
B、要求學生在德、智、體等方面全面發(fā)展
C、公民責任的目標
D、要求堅持腦力勞動與體力兩方面和諧發(fā)展
E、強調學生個性的發(fā)展
5.多項選擇題美國民主主義的教育目的包括()
A、自我實現的目標
B、人際關系的目標
C、經濟效率的目標
D、公民責任的目標
E、共產主義的目標