A、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)興趣、情感、意志和積極心理品質(zhì)
B、熱愛黨,熱愛人民,熱愛祖國,熱愛勞動,熱愛科學(xué)
C、形成社會主義的現(xiàn)代文明意識和道德觀念
D、提高學(xué)生感受美的能力
E、發(fā)展學(xué)生的思維能力、想象能力和創(chuàng)造能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力
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A、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)興趣、情感、意志和積極的心理品質(zhì)
B、養(yǎng)成適應(yīng)不斷改革開放形勢的開放心態(tài)和應(yīng)變能力
C、形成社會主義的現(xiàn)代文明意識和道德觀念
D、提高學(xué)生感受美的能力
E、熱愛黨,熱愛人民,熱愛祖國,熱愛勞動,熱愛科學(xué)
A、培養(yǎng)的人是社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人
B、要求學(xué)生在德、智、體等方面全面發(fā)展
C、公民責(zé)任的目標(biāo)
D、要求堅(jiān)持腦力勞動與體力兩方面和諧發(fā)展
E、強(qiáng)調(diào)學(xué)生個性的發(fā)展
A、自我實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)
B、人際關(guān)系的目標(biāo)
C、經(jīng)濟(jì)效率的目標(biāo)
D、公民責(zé)任的目標(biāo)
E、共產(chǎn)主義的目標(biāo)
A、創(chuàng)造精神
B、實(shí)踐能力
C、活動能力
D、開放思維
E、崇高理想
A、我國學(xué)生都可以獲得全面發(fā)展
B、我國具備了所有全面發(fā)展的基本要求
C、我國教育目的以馬克思主義人的全面發(fā)展學(xué)說為指導(dǎo)思想
D、我國教育目的有鮮明的政治方向
E、堅(jiān)持全面發(fā)展與個性發(fā)展的統(tǒng)一
最新試題
“素質(zhì)教育”的概念是一個教育科學(xué)的概念。
人的片面發(fā)展是舊的勞動分工和階級對立的產(chǎn)物。
“素質(zhì)教育”就是針對我國的“應(yīng)試教育”而提出來的。
全面發(fā)展的人,是人格健全的人,擁有大眾個性的人。
剖析社會本位論的教育目的。
我國教育目的的基本點(diǎn)有哪些?
教育目的并不是對一切教育工作都具有指導(dǎo)意義。
素質(zhì)教育包含了從精英主義教育向全民教育的教育思想的轉(zhuǎn)變。
提高學(xué)生感受美的能力,從根本上說是提高人的整體性的精神素養(yǎng)。
狹義的教育目的是國家對把受教育者培養(yǎng)成為什么樣人才的總的要求。