A.需求層次理論
B.激勵(lì)強(qiáng)化理論
C.雙因素理論
D.歸因論
E.波特——勞勒模式
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.培養(yǎng)職工的歸屬感和認(rèn)同感
B.創(chuàng)造條件利于人們發(fā)揮智慧潛能
C.嚴(yán)格各種法規(guī)和管制
D.幫助人們實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)和個(gè)人目標(biāo)
E.重視因人而異的管理
A.多數(shù)人總想設(shè)法逃避工作
B.一般人會(huì)主動(dòng)尋求職責(zé)
C.多數(shù)人不愿負(fù)任何責(zé)任
D.多數(shù)人工作是由社會(huì)需求引起
E.多數(shù)人工作是由基本需要引起
A.麥格雷戈的X—Y理論
B.人性假設(shè)
C.馬斯洛的需求層次理論
D.麥格雷戈的超Y理論
E.馬斯洛的“自我實(shí)現(xiàn)人”假設(shè)
A.他們的個(gè)性
B.對(duì)報(bào)酬的看法
C.對(duì)任務(wù)的看法和期望
D.他們的個(gè)人素質(zhì)與知識(shí)結(jié)構(gòu)
E.組織結(jié)構(gòu)
A.復(fù)雜人
B.簡(jiǎn)單人
C.社會(huì)人
D.經(jīng)濟(jì)人
E.自我實(shí)現(xiàn)人
最新試題
根據(jù)社會(huì)學(xué)習(xí)理論，組織中的管理者為了強(qiáng)化人們從事某些期望的行為，就要確保人們（）。
激勵(lì)理論的分類是根據(jù)對(duì)（）這一過(guò)程的著眼點(diǎn)的不同。
提升企業(yè)價(jià)值可以使企業(yè)獲得資本收益，其方法是（）。
員工的固有價(jià)值、使用價(jià)值和市場(chǎng)價(jià)值相互獨(dú)立，不存在因果關(guān)系。
根據(jù)對(duì)“需要導(dǎo)致行為”這一過(guò)程的著眼點(diǎn)的不同，激勵(lì)理論可以分為（）幾種類型。
如果新員工績(jī)效不達(dá)標(biāo)，就應(yīng)該降低其薪酬，以作處罰。
對(duì)于“期股和期權(quán)”的理解不正確的是（）
員工持股制度用轉(zhuǎn)化為資本的形式，使勞動(dòng)、知識(shí)以及經(jīng)營(yíng)者的管理貢獻(xiàn)和累積貢獻(xiàn)得到了體現(xiàn)和保障。
在新經(jīng)濟(jì)時(shí)代，不能創(chuàng)造剩余價(jià)值的是（）。
民營(yíng)企業(yè)傳統(tǒng)人力資源管理的方法包括（）。