判斷題我們既要注重大環(huán)境對青少年的影響，更要注重小環(huán)境的影響。
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
2.判斷題外鑠論者一般不注重教育的價值。
4.多項選擇題少年期的生理發(fā)展特點有（）
A、體型巨變
B、性開始成熟
C、神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育接近成人
D、對異性的好感與愛慕
E、身體機能迅速健全
5.多項選擇題少年期的心理發(fā)展特點有（）
A、認識水平的不斷提高
B、情感和意志的不斷發(fā)展
C、自我意識覺醒
D、獨立精神加強
E、對異性的好感與愛慕
最新試題
19世紀英國哲學(xué)家洛克提出著名的“白板說”，強調(diào)外部的力量決定了人的發(fā)展狀況。
題型：判斷題
環(huán)境對人的發(fā)展的影響。
題型：問答題
學(xué)校教育在人發(fā)展中的促進作用表現(xiàn)在哪些方面？
題型：問答題
歷史上流傳的“狼孩”的故事說明，遺傳素質(zhì)在人的身心發(fā)展中決定人的發(fā)展方向。
題型：判斷題
盲人的觸覺、聽覺一般非常靈敏，這說明了人的身心發(fā)展具有不平衡性。
題型：判斷題
遺傳素質(zhì)在人的發(fā)展中的作用？
題型：問答題
教育發(fā)揮主導(dǎo)與促進作用是有條件的，這些條件有哪些？
題型：問答題
青年期是個體身心兩方面逐步走向成熟的時期，在這一時期，未來是最重要的概念。
題型：判斷題
“孟母三遷”的故事反映了家庭教育對人的重要影響。
題型：判斷題
14～16、17歲屬于人生的少年期。
題型：判斷題