素質(zhì)教育全面提升學(xué)生的素質(zhì)，包括（）。

對(duì)課程組織持社會(huì)問題取向的學(xué)者有（）。

教育對(duì)文化的保存與傳遞是指文化在空間上的一種延續(xù)。（）

內(nèi)容分析法收集和分析的文本是指任何書面的、可讀的，或者口頭的作為交流媒介的東西。（）

所謂學(xué)生觀，即教師對(duì)學(xué)生的認(rèn)識(shí)。（）

美國單軌制的基礎(chǔ)教育特點(diǎn)是一個(gè)系列、多種分段，以下哪些選項(xiàng)符合美國基礎(chǔ)教育分段的事實(shí)？（）

為避免重復(fù)學(xué)習(xí)內(nèi)容耗費(fèi)時(shí)間，中小學(xué)課程課程內(nèi)容的組織主要采用直線式。（）

學(xué)科中心主義課程論的缺陷有哪些？（）

教育學(xué)是研究人的各種屬性及其規(guī)律的科學(xué)。（）

從發(fā)展的歷程上看，人的發(fā)展是指個(gè)體從出生到死亡的整個(gè)生命歷程中，身心有規(guī)律變化的全過程。（）