單項選擇題我國中小學(xué)德育的總?cè)蝿?wù)是把學(xué)生培養(yǎng)成()。
A.共產(chǎn)主義接班人
B.社會主義建設(shè)者
C.好公民
D.好兒童
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1.單項選擇題教學(xué)的基本組織形式是()。
A.班級授課制
B.小組合作學(xué)習(xí)
C.個別教學(xué)
D.現(xiàn)場教學(xué)
2.單項選擇題教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)是()。
A.感知知識
B.理解知識
C.鞏固知識
D.運(yùn)用知識
3.單項選擇題教師是人類靈魂的工程師,對青少年一代的成長起()。
A.橋梁作用
B.關(guān)鍵作用
C.主導(dǎo)作用
D.決定作用
4.單項選擇題下列不屬于廣義教育制度范疇的是()。
A.學(xué)校
B.少年宮
C.教育考試制度
D.教材
5.單項選擇題目前我國教育在很多方面不同于新中國成立初期的教育,這反映了教育具有()。
A.永恒性
B.歷史性
C.階級性
D.相對獨(dú)立性
最新試題
小課題重在進(jìn)行(),尋求提高效益和質(zhì)量的對策。
題型:單項選擇題
強(qiáng)迫性癥狀中常見的有()。
題型:單項選擇題
一般情況下,小課題研究可以不用查閱文獻(xiàn)和參考他人做法。
題型:判斷題
“以小人之心度君子之腹”是典型的暈輪效應(yīng)。
題型:判斷題
以下不屬于“角色技能”的是()。
題型:單項選擇題
壓力管理的目標(biāo)將適度壓力轉(zhuǎn)化為過度壓力。
題型:判斷題
“以知識為本”使教育異化為記憶和訓(xùn)練內(nèi)容。
題型:判斷題
客觀地說,在教育界已經(jīng)對無人教育進(jìn)行深刻反省的今天,我們更應(yīng)該注重的是“有人教育的無人化”傾向,要做到()。①在教育過程中,避免表面上將人擺在目的性位置,悄然之中將非人之物置于人的頭頂②將學(xué)生置于主體地位③以學(xué)生為中心設(shè)計教學(xué)活動④對學(xué)生進(jìn)行本質(zhì)性關(guān)懷
題型:單項選擇題
以學(xué)生為中心設(shè)計教學(xué)活動,與對學(xué)生進(jìn)行本質(zhì)性關(guān)懷無關(guān)。
題型:判斷題
教師是向己的人,就一定不是向善的人。
題型:判斷題