是指教育資源在教育系統(tǒng)內(nèi)部各級各類教育間合理有效的分配。
指只提供活動性的服務(wù)，而且這種活動直接或間接參與社會經(jīng)濟活動。
是一種通過市場機制的作用來配置社會資源的經(jīng)濟運動形式。
最新試題
試述丹尼森的因素分析法的特點。
教師的平均工資應(yīng)該略高于其他行業(yè)的工資，是因為（）。
為什么教育經(jīng)濟效益計量上只能求得近似值？
確定教師勞動報酬的基本原則有（）。
簡述中國高等學(xué)校適度規(guī)模。
分析解決我國教師工資問題的思路。
在我國，普通中學(xué)規(guī)模的分布情況是（）。
簡述美國中學(xué)適度規(guī)模。
試從教育經(jīng)濟效益不同層面上考察教育經(jīng)濟效益。
試論教師勞動具有獨立性和自主性。