是指教育資源在教育系統(tǒng)內部各級各類教育間合理有效的分配。
指只提供活動性的服務，而且這種活動直接或間接參與社會經濟活動。
是一種通過市場機制的作用來配置社會資源的經濟運動形式。
不僅包括社會經濟增長，而且還包括社會經濟結構和經濟制度的發(fā)展變化，即經濟社會發(fā)展目標和實現(xiàn)目標的社會條件與經濟條件。
指某一時期內，一國或一地區(qū)各級各類學校教育機構所能提供給受教育者的機會。
最新試題
確定勞動簡化的根據(jù)是（）。
簡要回答確定使用勞動簡化法的尺度和媒介。
一個人的教育精神成本屬于（）。
簡要分析比較高等教育和初等教育兩者的投資收益率。
試述丹尼森的因素分析法的特點。
簡要回答反事實度量法。
教師的平均工資應該略高于其他行業(yè)的工資，是因為（）。
簡述美國中學適度規(guī)模。
舒爾茨的“系數(shù)分析法”計算的第二步是根據(jù)（）。
試從教育經濟效益不同層面上考察教育經濟效益。