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A.村莊>城市>縣鎮(zhèn)
B.城市>縣鎮(zhèn)>村莊
C.縣鎮(zhèn)>城市>村莊
D.縣鎮(zhèn)>村莊>城市
A.高中的最佳規(guī)模人數(shù)應(yīng)是1500人
B.以文科為主的院校應(yīng)有3000名學(xué)生
C.??茖W(xué)校應(yīng)有1000名學(xué)生
D.頒發(fā)博士學(xué)位的大學(xué)應(yīng)有5000~10000人
A.維持現(xiàn)有規(guī)模,不再擴大
B.建立合理的內(nèi)部資源分配指標
C.淘汰此類學(xué)校,或與其他學(xué)校合并
D.減少固定資產(chǎn)投資,預(yù)測學(xué)生未來數(shù)量
A.規(guī)模適度萎縮型
B.規(guī)模適度成長型
C.規(guī)模過小穩(wěn)定型
D.規(guī)模過小成長型
A.學(xué)生輟學(xué)率較高,他們感到不被重視是主要原因
B.教師與行政人員溝通的障礙與誤會的機會增多
C.學(xué)校無法提供各科專長教師
D.階層組織增多,溝通及協(xié)調(diào)困難增加
最新試題
對于規(guī)模過大成長型學(xué)校,其策略應(yīng)是()。
試述造成教育規(guī)模過小萎縮型學(xué)校的原因。
試論教師勞動具有獨立性和自主性。
簡述中國高等學(xué)校適度規(guī)模。
試述教育規(guī)模過小成長型學(xué)校的優(yōu)缺點及對策。
勞動者個人教育程度投入量的增加,使個人經(jīng)濟收入增加,在中國呈現(xiàn)的關(guān)系是()。
試述丹尼森的因素分析法的特點。
建國以來,教師工資制度的變遷,不正確的敘述是()。
試論教師勞動具有長效性和遲效性。
分析解決我國教師工資問題的思路。