是指一般人都認為主管人員有權(quán)命令或指示下屬的工作。
是通過懲罰來影響比爾的行為的能力，許多職位都授予主管人員出發(fā)下屬的權(quán)限。
是通過給予別人期望得到的東西來影響他們行為的能力。
是指管理者做好本職工作帶領(lǐng)下屬人員一起發(fā)揮合作精神的精力。
是指管理者通曉和熟悉某種專業(yè)活動。
最新試題
效率
管理者應(yīng)是上司的最佳輔佐者，輔佐者的任務(wù)在于協(xié)助上司，完善地輔佐上司。
管理的方法應(yīng)當是經(jīng)濟的、有效果的、有效率的。
管理應(yīng)當因人而異，避免千篇一律、一成不變的對待方法。
從員工發(fā)展的角度來看，有能力、無意愿或不安是處于哪個階段：（）
組織的目的就是組織存在的理由，組織的目標就是組織的生存條件。
職責
整體性原理
命令下達的類型包括：（）
下列哪一項不屬于ASK能力模型的內(nèi)容：（）