A.保護(hù)言論自由
B.阻止不良信息傳播
C.鼓勵(lì)行業(yè)自律
D.以上都是
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A.美國(guó)
B.英國(guó)
C.德國(guó)
D.法國(guó)
A.把關(guān)人
B.守夜人
C.監(jiān)管當(dāng)局
D.檢驗(yàn)人
A.阻止進(jìn)入技術(shù)
B.過(guò)濾技術(shù)
C.分級(jí)技術(shù)
D.開(kāi)設(shè)熱線
A.阻止進(jìn)入技術(shù)
B.過(guò)濾技術(shù)
C.分級(jí)技術(shù)
D.開(kāi)設(shè)熱線
A.阻止進(jìn)入技術(shù)
B.過(guò)濾技術(shù)
C.分級(jí)技術(shù)
D.開(kāi)設(shè)熱線
最新試題
()是指低俗文化將肉麻當(dāng)有趣,將粗俗不堪.色情暴力當(dāng)生活享受,很容易使人陷入低級(jí)趣味的泥沼。
()即國(guó)際信息互聯(lián)網(wǎng)絡(luò),是指集通訊網(wǎng)絡(luò).計(jì)算機(jī).數(shù)據(jù)庫(kù)以及日用電子產(chǎn)品于一體的電子信息交換系統(tǒng)。
對(duì)“職業(yè)目標(biāo)的作用”理解錯(cuò)誤的是()。
()是互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展過(guò)程中非常重要的一年,互聯(lián)網(wǎng)完成了到目前為止所有最重要的技術(shù)創(chuàng)新。萬(wàn)維網(wǎng)(WWW)和瀏覽器的應(yīng)用,使互聯(lián)網(wǎng)上有了一個(gè)令人耳目一新的平臺(tái)。
教師職業(yè)生涯成功的關(guān)鍵是()。
當(dāng)網(wǎng)絡(luò)空間與現(xiàn)實(shí)空間發(fā)生相互作用的時(shí)候,衍生的各種道德問(wèn)題都是與信息的產(chǎn)生.使用.傳播.占有權(quán)利的行使有關(guān),這些權(quán)利被稱為()。
()是指教師借助行動(dòng)研究不斷探討和解決教學(xué)目的、教學(xué)工具和自身方面的問(wèn)題,不斷提升教學(xué)實(shí)踐的合理性,是新手教師轉(zhuǎn)變?yōu)閷<医處煹囊环N方式和途徑。
目前網(wǎng)絡(luò)安全國(guó)際合作的主要模式有()。
()是指任何人只要借助互聯(lián)網(wǎng),就可以隨時(shí)上自己喜歡的網(wǎng)站,瀏覽各種各樣的信息,查閱并下載自己所需要的資料,豐富自己的知識(shí)和思想。
國(guó)通過(guò)立法來(lái)提高教師的職業(yè)地位和專業(yè)性是在什么時(shí)間。()