A.阻止進(jìn)入技術(shù)
B.過濾技術(shù)
C.分級技術(shù)
D.開設(shè)熱線
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C.分級技術(shù)
D.開設(shè)熱線
A.美國
B.英國
C.德國
D.法國
A.行業(yè)自律
B.法律約束
C.經(jīng)濟(jì)刺激
D.政府監(jiān)管
最新試題
()是教師順利工作的基礎(chǔ),也是教師心理健康的重要條件之一。
()是人生的一個最重要的塑造期,是個體從不成熟到成熟的過渡期,專業(yè)技術(shù)人員一般都處于精力旺盛.富于工作熱情和創(chuàng)造力。
優(yōu)秀教師的最高層次是()。
優(yōu)秀教師的前提是()。
()指利用防火墻,對傳輸?shù)臄?shù)據(jù)進(jìn)行限制,從而防止被入侵。
()信息主要是指在整體上宣揚淫穢行為.挑動人們性欲,導(dǎo)致普通人腐化.墮落,又沒有藝術(shù)或者科學(xué)價值的文字.圖片.音頻.視頻等信息內(nèi)容。
學(xué)校對品行有缺點、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生應(yīng)當(dāng)()。
()最早提出“網(wǎng)絡(luò)恐怖主義”一詞。
當(dāng)網(wǎng)絡(luò)空間與現(xiàn)實空間發(fā)生相互作用的時候,衍生的各種道德問題都是與信息的產(chǎn)生.使用.傳播.占有權(quán)利的行使有關(guān),這些權(quán)利被稱為()。
()即國際信息互聯(lián)網(wǎng)絡(luò),是指集通訊網(wǎng)絡(luò)、計算機(jī)、數(shù)據(jù)庫以及日用電子產(chǎn)品于一體的電子信息交換系統(tǒng)。